Uniwersytet Łódzki ORCID: 0000-0002-4520-6497 ORCID: 0000-0003-1394-2972 doi.org/10.56351/PLEOGRAF.2023.4.05 Streszczenie: Artykuł jest częścią szerokich badań dotyczących edukacji twórców różnych grup wiekowych z zakresu filmu animowanego. Tekst skupiony… Czytaj więcej »Zrób to sam! – o edukacji z zakresu animacji filmowej wśród uczniów szkół średnich
(Jagoda Szelc i Kaja Klimek, spotkanie Młodzieżowego Klubu Filmowego „Młodzi Gniewni”, kino Iluzjon, 21 maja 2019 roku) Rozmowę o Monumencie (2018) wypada chyba zacząć od tej sytuacji szkolnej, która jest –… Czytaj więcej »Szkoła zawsze jest miejscem przemocy. Z Jagodą Szelc rozmawia Kaja Klimek
Centralny Gabinet Edukacji Filmowej liczy sobie już trzydzieści pięć lat. Czy możemy mówić o okresach w jego działalności, w których uwaga pracujących w nim dydaktyków była skupiona na jakichś szczególnych, wybranych zagadnieniach… Czytaj więcej »Centrum sterowania edukacją filmową. Z Dorotą Gołębiowską, Martą Kasprzak, Anną Kołodziejczak i Jadwigą Mostowską z Centralnego Gabinetu Edukacji Filmowej w Łodzi rozmawia Justyna Hanna Budzik
Jaką funkcję spełnia się po skończeniu szkoły filmowej? Niestety – najczęściej funkcję zawiedzionego w swoich nadziejach. O ile posiada pan środki, radzimy praktykę w jakiej zagranicznej wytwórni filmowej, ale na to potrzebna… Czytaj więcej »Szkół filmowych nie polecamy
Kiedyś baby boomers i generacja X, dzisiaj roszczeniowi millenialsi (do których rzekomo należy autorka niniejszego artykułu) i wychowane w rzeczywistości cyfrowej „igreki” – szufladkowanie dociera wszędzie tam, gdzie panuje potrzeba… Czytaj więcej »Edukacja niesentymentalna
W tekście Edukacja filmowa w Polsce – zarys historyczny i stan badań Ewa Ciszewska argumentuje, że choć podjęty przez nią temat był i jest realizowany zarówno w obrębie formalnej, jak i nieformalnej edukacji,… Czytaj więcej »Amatorskie Kluby Filmowe – nieformalna edukacja filmowa okresu PRL
Kto z was mowę ptaków zna? Nikt-i tylko jeden ja. Chrzęst i szelest, szepty cisz, W szmerach trzciny cicho śnisz, Ćwir-ćwir-ćwir i tiju-fit, A to znaczy zaraz świt Zaraz drgną różowe zorze… Czytaj więcej »„Mowa ptaków”: duch ojca Hamleta i głos Kasandry
Poświadczanie znajomości języka polskiego jako obcego Wejście Polski do Unii Europejskiej w 2004 roku było momentem przełomowym dla naszego kraju nie tylko w kontekście politycznym, ale także kulturowym. To moment autorefleksji i próby… Czytaj więcej »Warsztaty filmowe dla cudzoziemców jako element przygotowania do państwowego egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego
Krakowski epizod w powojennej historii szkolnictwa filmowego jest dość krótki – obejmuje okres od maja 1945 do lipca 1946 roku – ale za to niezwykle intensywny i znaczący. Dotyczy zajęć w ramach Warsztatu… Czytaj więcej »Krakowska Prafilmówka 1945–1946
Katarzyna Ślesicka i Joanna Rożen-Wojciechowska, fot. Gosia Świderska, źródło: CKF Dlaczego warto nauczać o polskim kinie? Joanna Rożen-Wojciechowska: W Polsce? [śmiech] Tak… J.R.-W.: Historia naszej kultury w XX wieku… Czytaj więcej »Edukować to zmieniać rzeczywistość. Z Joanną Rożen-Wojciechowską i Katarzyną Ślesicką z Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy w Warszawie rozmawia Mateusz Piskozub